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Concepciones teóricas v/s prácticas evaluativas en el aula: un estudio desde los actores del proceso

Universidad del Bío-Bío

 
Autor Albornoz Zapata, Evelyn - evelynalbornoz@gmail.com -- Cerda Muñoz, Marcos
 
Título Concepciones teóricas v/s prácticas evaluativas en el aula: un estudio desde los actores del proceso
 
Colaborador Castañeda Díaz, María T.
 
Fecha 2007
 
Descripción